• 3/3-6- Semana de lectura en toda América  

• 3/7 - No Escuela 

           

• 3/10 - Concierto y cena de smorgasbord 

• 3/11- SCAP de Holyoke SSR

• 3/14- No Escuela 

• 3/17-20- No Escuela

•  Vacaciones de Primavera

• 3/28- No Escuela Conferencias de padres y maestros

¡Lea en toda América!

Nos encanta enseñarle a su hijo a leer y continuar ese amor por la lectura durante todo el año. Por favor haga que su(s) hijo(s) participen en los días de disfraces para la semana del 3 de marzo.

• Lunes, 3 de marzo - Dia del sombrero o pelo loco

• Martes, 4 de marzo - Vístete como el personaje de tu libro favorito o como algo que quieras ser cuando seas mayor.

• Miercoles, 5 de marzo - Miercoles loco

• Jueves, 6 de marzo - Pijamas o vestirse de granjero 

¡Estamos muy agradecidos de que haga de la educación una prioridad para su(s) hijo(s)! 

Si tiene alguna pregunta o desea visitarme, llame a la oficina de primaria al 854-3411 o envíeme un correo electrónico a kammeran@hcosd.org.

Gracias, 

Sra. Kammer

Holyoke S-CAP SSR - 11 de marzo

El martes 11 de marzo, el Distrito Escolar de Holyoke participará en un Programa virtual de Responsabilidad Centrado en el Estudiante (S-CAP) a través de las Revisiones de Apoyo del Sistema (SSR). Solicitaremos a los padres que participen respondiendo algunas preguntas de los otros distritos que participan en nuestra revisión. Comuníquese con la oficina de la primaria (854-3411) si está interesado en ayudar. ¡Gracias por considerarlo!

Conferencias de padres y maestros el 28 de marzo 

El viernes 28 de marzo, habrá conferencias de padres y maestros desde el mediodía hasta las 8 p.m. Tenga en cuenta que recibirá una carta por correo con la hora de la conferencia establecida con los maestros de su(s) hijo(s). Si el horario no funciona para usted y su familia, llame a la oficina de la primaria para reprogramar un horario. 

Gracias por trabajar con nosotros para asegurarnos de que su(s) hijo(s) reciba(n) la mejor educación posible.

Bocadillos Saludable 

Asegúrese de enviar un bocadillo saludable con su(s) hijo(s) a la escuela. Estamos viendo una afluencia de takis, papitas fritas, galletas y otros artículos no saludables. El propósito de los bocadillos es que nuestros niños obtengan un impulso de energía y ayudan a apoyar su cerebro. Si su hijo necesita un bocadillo saludable y no desayuna diariamente, puede agarrar el desayuno y tomarlo como bocadillo más tarde durante el día! ¡Es gratis y saludable!

No se permiten refrescos de soda en la cafetería, por lo que si usted trae almuerzo para su hijo o si su hijo trae una bolsa de almuerzo, no se les permite tomar refrescos de soda.

¡Gracias por su ayuda y comprensión!

Rincón del consejero - Sr. Hines

Las lecciones de orientación de Fuentes de Fortaleza continuarán con la unidad 3. La Unidad 3 para kinder hasta segundo grado es “Podemos marcar la diferencia” y la Unidad 6 para tercero a sexto grado es “Amigos positivos”. Los estudiantes también trabajarán en Xello este mes. Si desea que su hijo visite al Sr. Hines con regularidad, comuníquese con él por teléfono o correo electrónico.

Puede comunicarse con el Sr. Hines al (970) 854-3411 y por correo electrónico.hineslo@hcosd.org.

Clima: ¿adentro o afuera?

Dado que el clima siempre cambia, hemos establecido pautas para ayudarnos a tomar una decisión sobre cuándo los estudiantes estarán adentro para el recreo. Por favor asegúrese de que su(s) hijo(s) estén vestidos apropiadamente para el clima. Si hace o se siente como 20 grados o menos, los estudiantes estarán adentro para el recreo.

Expectativas de los estudiantes en los juegos

Recuerde que es un privilegio para nuestros estudiantes participar en deportes y actividades. También es un privilegio para los estudiantes asistir a eventos y apoyar a sus compañeros. Cuando nuestros estudiantes asisten a un evento o actividad deportiva en casa, es responsabilidad de los padres asegurarse de que sus hijos estén sentados con ellos. No permita que su(s) hijo(s) corran durante estos eventos, ya que crea un problema de seguridad. A los estudiantes a quienes se les pide más de una vez, se les puede pedir que abandonen el evento o actividad. También nos gustaría pedirles a los estudiantes que recojan su basura durante y después del juego. Hay varios botes de basura ubicados alrededor del gimnasio y agradeceríamos mucho la ayuda para recogerlos.

Dejar y recoger

Utilice las zonas amarillas para dejar a los niños. NO estacione en las zonas amarillas. Si desea acompañar a su hijo hasta la puerta principal de la escuela, estacione en un lugar de estacionamiento y no en las zonas amarillas.

Después de la escuela, asegúrese de detenerse en un lugar de estacionamiento para recoger a su hijo. Contamos con personal que ayuda a desempeñar el papel de guardia de cruce, así que permítanos ayudar a su hijo o hija a cruzar la calle.

Formulario de exclusión voluntaria para pruebas estatales

Comenzaremos las evaluaciones estatales el martes 7 de abril del 2025. Si no desea que su hijo realice la evaluación estatal, deberá completar el formulario en el siguiente enlace antes del 15 de marzo del 2025.

Opt Out Form

O vaya a www.hcosd.org, “Home”, “Board of Education”,“Board Policies”, “Section I - Instruction”, “IKA-E”.

El año que viene - Carta a la Sra. Kammer

Cómo distrito escolar y escuela, estamos comprometidos a educar a todos y cada uno de los estudiantes para que desarrollen todo su potencial, se conviertan en ciudadanos responsables y productivos y en aprendices de por vida. Al llevar a cabo esta misión, valoramos y alentamos su contribución a la educación de su hijo. A medida que comenzamos a trabajar en las listas de clases para el próximo año escolar, sepa que nuestro personal trabaja arduamente para asegurarse de colocar a los estudiantes con el maestro que trabaja mejor con su hijo, así como para asegurarnos de que los estudiantes que no trabajan bien juntos están separados. Valoramos su opinión sobre la ubicación en el aula de su hijo. Si lo desea, por favor escríbame una carta abordando uno o más de los siguientes puntos.

• Entorno educativo que mejor se adapta a tu hijo,

• El estilo de aprendizaje de su hijo,

• Características del maestro que mejor se adapta a las necesidades de su hijo,

• Estudiante (s) de los que le gustaría que su hijo se separará,

• Un maestro que los padres no quieren para su hijo y su justificación.

Si opta por escribir una carta, envíela para el jueves 3 de abril de 2025. Tenga en cuenta que las cartas enviadas después de este período de tiempo no se considerarán dentro de nuestros procedimientos de colocación en clase. También entienda que si su hijo está en 5º o 6º grado, su hijo rotará entre las aulas durante el día.

Gracias por su colaboración en la educación de su hijo.

Sinceramente,

Andrea Kammer

Directora de Primaria de Holyoke

Medicamento

Si su hijo necesita medicamentos durante el día escolar, es necesario que obtenga un formulario de “Permiso para la administración de medicamentos en la escuela y la guardería” en la oficina para que lo complete y lo firme su médico. Esto incluye, entre otros, Tylenol, ibuprofeno, pastillas para la tos, inhaladores, gotas para los ojos, etc. Si tiene alguna pregunta, llame a la oficina al 970-854-3411.

Solo como recordatorio, su hijo debe estar libre de fiebre o síntomas durante 24 horas antes de regresar a la escuela.

Leer

Si su hijo no tiene tarea, lea con él o pídale que le lea durante al menos 20 minutos al día.  Este es un buen momento para vincularse con ellos y hacerles preguntas sobre lo que están leyendo.

L.E.A.R.N.E.R.S.

LEARNERS (APRENDICES) es una palabra en la que nos centraremos en Holyoke Elementary.

LEARNERS significa…

• L- Aprender de los errores

• E- Evaluar trabajo

• A- Haz preguntas y acepta desafíos

• R- Recibir y responder a los comentarios.

• N- ¡Nunca te rindas!

• E- El esfuerzo importa

• R- Alcanzar objetivos

• S- Declare lo que estamos aprendiendo

Para el mes de marzo, nos estamos centrando en "R" ¡Alcanzar objetivos!

S.O.A.R a la excelencia

Somos los dragones y estamos volando hacia la excelencia con nuestro comportamiento. SOAR significa…

• S-La seguridad

• O-Propiedad

• A-Logro

• R-Respeto

Durante el resto del año escolar, nos estamos enfocando en todas las partes de S.O.A.R.

FamilyFocus

Topic: Don’t Stress the Test!

A medida que se acerca la temporada de pruebas, hay muchas maneras en que las familias pueden apoyar y alentar a sus estudiantes. ¡A continuación se presentan ideas y recordatorios de cómo puede apoyar a su hijo y la escuela a medida que comienza la temporada de pruebas!

Descansa: asegúrese de que su hijo duerma bien antes de los días de prueba. Ponga estas fechas en su calendario con anticipación e intente asegurarse de que su horario les permita estar en la cama a tiempo la noche anterior a sus pruebas. Una mente bien descansada aumenta el enfoque y el rendimiento.

Dieta saludable: proporciona un desayuno equilibrado en los días de prueba o aliente a su hijo a comer en la escuela. Alimentar al cuerpo con alimentos nutritivos puede mejorar la función cognitiva.

Hábitos de estudio regulares: aliente a su hijo a revisar los materiales y practicar problemas antes de la prueba. Los hábitos de estudio consistentes, implementados con el tiempo, pueden aumentar la confianza y minimizar el estrés y la ansiedad en el día de la prueba. No intentes meter el material en la noche anterior a la prueba, eso no es realista y aumentará la ansiedad de las pruebas.

Manténgase positivo: mantenga una actitud positiva sobre las pruebas. Anime a su hijo a abordar las evaluaciones como oportunidades para mostrar sus conocimientos y habilidades, y recuerde que está buscando crecimiento, no perfección. Su actitud sobre la prueba puede ser contagiosa para su hijo, por lo que es importante que sea positivo.

Dirija la ansiedad por la prueba: la ansiedad de la prueba es normal, por lo que si su hijo experimenta esta ansiedad, enseñe técnicas de relajación y estrategias de afrontamiento, como ejercicios o descansos de respiración profunda, para controlar el estrés.

Apoyo escolar: Anime a su hijo a hacer preguntas y busque aclaraciones de sus maestros si no están seguros de cualquier material o concepto durante todo el año. Esto debe hacerse antes del día de la prueba porque a los maestros no pueden ayudarlos el día de la prueba.

Aliento: su apoyo y aliento pueden tener un gran impacto en su hijo. Piense en deslizar una nota de aliento en su bolsa de libros o lonchera el día de la prueba.

Recarga: los niños generalmente están cansados ​​y drenados después de un día de prueba. Planifique actividades para ayudarlos a recargar y liberar cualquier tensión que puedan sentir. Estas podrían ser cosas como una noche de cine, tocar afuera o un paseo familiar.

Al trabajar juntos, podemos ayudar a su hijo a desempeñarse en su mejor momento y navegar por esta temporada de pruebas con confianza y resistencia. ¡Felices pruebas!